第409章 三道試題

作者:明皿
公孫勝又道:“大官人,朱先生開科取士的法子雖然是長久打算,但是我等前番在金陵城搜刮了世家大族的糧食和錢財,已經

  與他們結下了樑子,恐怕他們會帶頭抵制大官人的開科取士啊,此爲其一;其二,就算有士子來參加科舉,他們也是終於趙宋

  ,而非忠於大官人,用他們來做州府的官員,恐怕是養虎爲患啊!”

  西門慶笑道:“公孫先生說的第一條,我倒不怕,他們可以不來參加我西門慶的科舉,如果我讓康王趙構擔任主考官呢?趙構可

  是正兒八經的龍子啊!”

  朱武道:“對,就讓趙構來當這主考官,誰不參加那就是和朝廷作對!”

  “那第二條呢?”公孫勝道:“如果選拔的士子都是忠於朝廷的,那還不如不選!”

  西門慶沉思良久,道:“至於第二條嘛,咱們可以在考題上動腦筋。”

  “考題?”公孫勝和朱武對視一眼,公孫勝問道:“如何在考題上動腦筋?”

  西門慶問道:“按照慣例,這科舉考試一般是考三道試題吧?”

  朱武是參加過科舉的人,於是道:“對,考三題。”

  “那就好辦。”西門慶在前世的時候祖父督促他也讀過一些國學典籍,到了這個時代,爲了增長自己的學識,也強迫自己讀過一

  些這個時代的書籍,他琢磨了片刻後道:“我們開科取士的第一題,《天下者,天下人之天下也》。”

  “天下者,天下人之天下也”,這句話出自姜子牙的《六韜》,全文是(不願讀古文的可以省略這一段):天下非一人之天下,

  乃天下人之天下也。同天下之利者則得天下;擅天下之利者則失天下。天有時,地有財,能與人共之者,仁也,仁之所在,天

  下歸之。免人之死,解人之難,救人之患,濟人之急者,德也,德之所在,天下歸之。與人同憂同樂,同好同惡者,義也,義

  之所在,天下赴之。凡人惡死而樂生,好德而歸利,能生利者,道也,道之所在,天下歸之。

  朱武道:“大官人,請恕在下愚鈍,還請明示。”

  西門慶笑道:“我們不是已經在杭州、蘇州一帶在分田了嗎?在朝廷眼裏,咱們分田屬於什麼行爲?起碼是個邀買人心吧,在朝

  廷看來,我軍分田分地的做法比起方臘明火執仗的打家劫舍對於大宋王朝的危害更要嚴重一些。說的白了,方臘的打家劫舍,

  雖然劫富,卻沒有濟貧,而我軍的這種做法是劫賊濟貧,濟貧以後,在那些窮苦百姓的心裏恐怕就只知有我西門軍,而沒有朝

  廷了。那我想問問二位先生,我們憑什麼分田?我們必須給我們的分田政策找到了一條合理合法的理由,好了,理由有了,姜

  太公在《六韜》裏說了,天下非一人之天下,乃天下人之天下也。”

  公孫勝和朱武沒有想到一道考題裏面會有這般深沉的心機,朱武又問道:“怕只怕士子們不會這樣想啊。”

  西門慶信心滿滿的道:“這個也沒關係,所有的考卷由兩位先生來批閱,我就不信,這千千萬萬的士子之中就沒有一個能夠揣摩

  出我們的心思,無論他的文章是不是深入淺出,是不是言簡意賅,只要能爲我們的分田分地搖旗吶喊,他就是狀元!”

  公孫勝問答:“那第二題是什麼?”

  “第二題,《過秦再論》。”

  公孫勝問道:“《過秦再論》?論什麼?”

  《過秦論》是賈誼政論散文的代表作,分上中下三篇。全文從各個方面分析秦王朝的過失,故名爲《過秦論》。旨在總結秦速

  亡的歷史教訓,以作爲漢王朝建立制度、鞏固統治的借鑑。這是一組見解深刻而又極富藝術感染力的文章。上篇先講秦自孝公

  以迄始皇逐漸強大的原因:具有地理的優勢、實行變法圖強的主張、正確的戰爭策略、幾代人的苦心經營等。行文中採用了排

  比式的句子和鋪陳式的描寫方法,造成一種語言上的生動氣勢;之後則寫陳涉雖然本身力量微小,卻能使貌似強大的秦國覆滅

  ,在對比中得出秦亡在於“仁義不施”的結論。

  “當然可以論,我的目的就是要讓士子們將當今聖上比作秦二世,將蔡京、高俅等一般奸臣比作趙高。”

  公孫勝和朱武馬上領悟,西門慶這分明是在爲日後改朝換代做輿論鋪墊了。

  朱武問道:“那第三題呢?”

  “《民爲重,社稷次之,君爲輕》。”

  這句話出自出自亞聖人孟子之口,但是“民爲重,社稷次之,君爲輕”這句話是完全不切實際的空想;說得不好聽一些,這句話

  是一句書呆子氣十足的話;說得難聽一些,這句話是廢話。原因很簡單,無社稷,何來“君”和“民”?可是西門慶將這句話作爲

  一道試題,目的再簡單不過,“君爲輕”,如果“君”不明,換換也無關痛癢,只要民依舊重,社稷仍在既可。這分明是西門慶在

  爲日後取朝廷而代之的法理依據。

  有了西門慶對前兩題的解釋,這第三題的用意就越發的明顯了。

  公孫勝和朱武看了這三道考題,心中不僅暗自慚愧,他們都想到,如果這三道考題是自己思謀出來的,日後建立了新朝,那文

  官之首必然是自己了,可是顯然他們沒有這樣的見識,也沒有這樣的謀略。

  “大官人,貧道願意去勸說康王殿下做本次春闈的主考官。”公孫勝拱手道。

  朱武道:“屬下願做副主考,爲我西門軍做成這件大事!”

  西門慶一見二人情急意切的樣子,就知道他們已經開始爭權奪利了。文官武將們爭權奪利是一枚硬幣的兩面,既是一件好事也

  是一件壞事。

  說他是好事,爭權奪利不僅可以使他們人人想着出力,人人想着立功,還能讓他們只見不能脫離了西門慶自己去團結;

  說他是壞事,有多少宏圖偉業不就是毀在內部的爭權奪利上呢?

  但是這件事到底是向好的方向發展,還是向壞的方向發展,那就要看這“宏圖偉業”的掌舵人的手段和能力了。

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