第28章

作者:連海平、貢潮生
扶着正君往前走了幾步,阿唯便不動了,他揮手,沒有說話。

  在場的奴隸大都不敢擡頭,只是老老實實地跪着,距離最近的奴隸偷偷往上看了一眼,只見到阿唯做了個伸手往下拍的動作,並沒有搞明白,只能假裝沒看到。

  這個動作,連海平是很熟悉的。他之前倒替阿蓬去做人凳,外管家就教過他。

  可正君是個梨英,和一般男子接觸是不符合禮儀的。

  連海平不能擡頭,只能用餘光費勁地觀察四周,果然看到阿唯身後有個侍從,那人手裏有個薄毯子。

  低頭挪了兩步,連海平輕聲請示:“哥哥,可否把毯子借給下僕?”

  035正君出題,難記的經書【求枝枝】

  在場之人不明所以,連海平就已經抱住毯子,膝行過去。這畢竟是主人的前院,地板非常光滑,連海平就算這樣過去,也不至於硌到膝蓋。

  撐直軀體,連海平保持跪姿,脊背上蓋着薄毯,語氣非常謙卑:“恭請正君安坐。”

  “正君慢些。”阿唯本意不過是叫人獻個凳子,不過下等奴隸做人凳,又不是永定侯府的特例。

  既然有懂事的小奴,甘願如此伺候,阿唯自然會賞臉,小心翼翼地扶着正君,坐在連海平的脊背上,阿唯就站在一旁待命。

  好在正君瘦弱,雖然是個十四歲的少年,卻沒有多少份量,連海平如此撐着,也不至於太難受。

  只是天氣還熱,他蓋着個毛毯,上面還坐着個人,很快就汗流浹背。

  跪下給正君奉上水果,阿唯低聲提醒連海平:“趕緊把汗水擦掉,在主人面前失儀可是大罪。”

  不由大窘,連海平又不能反駁說“要不大哥你來給人當凳子坐坐看,要能不流汗我就服你”,連海平突然感到一陣涼意。

  “這個拿去。”阿唯隨手把冰塊遞過去,連海平趕緊接過。

  很快就舒服多了,這個阿唯倒是很樂意助人,連海平想着之前,就是正君派阿唯過來幫自己的,感慨好人還是存在的。

  “換椅子。”正君起身,雖然對身下匍匐的小奴很是滿意,可這小奴太過年幼,他也不忍心一直拿對方當人凳。

  隨手把懷爐遞給阿唯,正君站起來,由侍從扶着坐在寬大的椅子上:“技藝是可以學的,可這頭腦卻是天生的。”命人把一幅經卷展開,給在場的奴隸看,正君吩咐道:“你們不是上等奴隸,並無認字讀書的資格,不需要懂得經書的意思,只要能寫出來,寫得多的勝。”

  果然貴族就是會爲難人,這簡直就和要求保姆會英文,最好還能同聲傳譯一樣扯。在場的奴隸不能提出異議,只能站在一旁,“圍觀”上面奇怪的字符。

  上面明顯不是篆書,哪怕讀過書的只怕也看不明白,已經有人請求退場了,堅持比試的只有六個人了。

  乍一看是看不太懂,可仔細一看,連海平還是琢磨出來了。

  原著作者可能是把埃及楔形文字做了這個經書的原型,又融入了拉丁字母的結字技巧,搞出這麼個圓滾滾的“金字塔”體。

  懶得考慮作者對神祕感的是不是有誤解,連海平迅速開始在頭腦中尋找答案。

  036通過考驗,成功升位【求枝枝】

  懶得考慮作者對神祕感的是不是有誤解,連海平迅速開始在頭腦中尋找答案。

  穿到這部小說之前,他曾經向古代文字專家請教過,雖然對埃及楔形文字瞭解不太深,卻也通過那位叫艾米莉#弗拉克林的老專家,學會了一點語法知識。

  可是這個原文作者對於楔形文字的研究,明顯停留在百度階段。只怕爲了彰顯作者的才華,愣是沒有使用古埃及語法,而是使用了日語語法。

  所以,連海平沒有法子用正確語法去研讀經書,只能通過五十音排列順序,找出相應的楔形文字字符。

  就這樣,他很快找出了規律,疑似空缺的文字也能夠補齊了。

  然而這還不夠,作者的日語可能是體育老師教的,因此在後面的幾句經書裏,作者竟然用了中式日語和中式英文,玩了一個混搭。

  實在無力吐槽,連海平強忍爆粗口的衝動,硬着頭皮把經書看完。

  儘管用了太久時間,不過好在能翻譯出來的奴隸,只有他一個,因此,連海平還是第一個完成默寫任務的。

  並不是只默寫了幾句,而是把展示出來的經書全文都給默寫出來,就連空缺的位置都沒有改變,字體也是非常接近。

  爲了表現成一個不識字的樣子,連海平強迫自己直接抓筆,就像握住木棍拖地一樣寫字。坐着寫實在太累,連海平索性站起來,總算完工了。

  經書的內容,連海平已經不想評價了,不就是和“潔白的蓮花,福澤萬民”一個意思嗎?老老實實地用藏語寫不香嗎?非要玩那麼複雜。

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