第五十一章 五合一
最近肖訥爲新作技法，大量閱讀陳成鋼收藏畫冊，那半張損毀佛面帶給了他心靈的悸動與“+1”的靈感，可惜的是，與他要完成的作品完全是兩個體系、兩種風格，連借鑑之力都無，只能算做靈感儲備。
便用在這張素描畫中了。
評審講出理由，申成炫雖不滿，但現場其他人是認可的，中國人對於意境的追求大於寫實，這一點符合大衆對藝術的認知。
接下來關於水彩的評分。
肖訥只得了220分，列爲第三名。
申成炫的那副靜物水彩則依舊高達240分，居於榜首。
評審過程中，展示了幾幅作品，申成炫作品是令人讚歎的好，色彩豐富，細節動人，栩栩如生，連那顆蘋果上的高光中，都非常細節的體現出了街角一駕馬車的形象，讓評委們都想給他滿分了。
可以說，申成炫的水彩，比他的素描更精彩。
羅寧聽着評委點評，感慨：“這也太細了，怎麼可能這麼細？”
沒錯，就兩個小時考試時間，卻連一顆蘋果的高光都能琢磨到位，這種細緻程度，簡直讓人覺得可怕啊。
圍觀家長們也覺神奇，但再一想申成炫的身份與身價，便覺也可以解釋。
有幾個家長偷偷過去問申成炫電話了，申成炫則毫不理會這些搭訕，這只是讓他得意和囂張的養料而已，更在嘲笑肖訥：“筆都不會握，畫什麼水彩畫。”、“這個水平也配清美特招？”、“推薦你的教授收了不少錢吧？”
申成炫這麼講，便也引發了一些家長的共鳴，對於藝術水平高低深淺，大部分家長是沒數的，他們有時只是覺得“比自己孩子好”，或者“沒有自己孩子強”。
他們並不覺得似是申成炫這般水平與名聲，參加清美藝考是不合理的，只是順着申成炫思路，覺得肖訥連水彩都不太會，卻能特招，不是有什麼貓膩吧？
“太TM煩人了！”洪鵠說，向韓國人怒目而視，紅毛小子想幹他們。
羅寧也面露怒色，只講考得高低也沒什麼，但這幾個韓國高考生明顯另有所指，是在指摘陳成鋼，他們想幹什麼？
肖訥倒是冷靜，他不是不想罵人，就是他的罵人哲學是先冷靜，然後幾句簡單扼要的話擊穿對面心靈，擊不穿的時候，他不輕易開口。
韓國學生聲音太大，惹起了在座評審的反感，一位評審便多說了幾句：
“其實肖訥的作品讓我想到了弗裏達·卡洛(FridaKahlo)，她是墨西哥國寶級畫家，在座各位可能有人聽說過她，也可能對她不熟悉，我想說的是，技法與熱愛相比，並非那麼重要，如果你能從靈魂中產出對藝術的共鳴，你就是一位真正的藝術家。”
申成炫對這種評價不以爲然，“你們中國人替中國人說話而已，輸了就是輸了，輸不起啊。”
“傻逼。”肖訥罵了一句。
很少有人能把這兩個字罵得像是肖訥一樣擲地有聲又充滿輕視與鄙視之情，效果也是極佳的，申成炫當即就面色紅潮涌，猛得站起身來：“西八！”
秦朗忙上來打圓場：“各位同學安靜一下，安靜一下，評分還沒結束呢。”
評審繼續。
速寫《自畫像》。
一般來說，藝考中速寫時長都是60分鐘，素描和水彩則是3個小時，必勝班這裏是精簡版的，30分鐘稍顯少，考生們也就畫得尤其難看，只看速寫結果，稱得上一句百鬼夜行。
“這題有點超綱了。”一位評委說，“所以我先講講藝考中速寫的要點，第一肯定是全局結構，無論怎麼畫，先立結構，然後扣細節，細節也分前後，有很多同學直接去打局部了，這不對，先建光影分割，再往下，只對《自畫像》這一題目來說，三庭五眼立住了，特點抓住了，基礎分總會有的……”
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