第315章 朱橚眼中的大明
正看的入迷，就聽有人說道：
“老師，別來無恙乎。”
陳景恪疑惑的擡起頭，待看清來人模樣，驚喜的道：
“周王？你什麼時候回來的？”
朱橚先是見禮，然後解釋道：“上午纔到京城，和我爹孃他們聊了一會兒，就過來找您了。”
陳景恪高興的道：“快坐快坐……”
然後抱怨道：“哎，老高你也真是，竟然不通知我，我也好出門迎接。”
門房老高賠笑道：“老爺這您可怪不了我啊，是周王不讓我通知您，我哪敢不聽他的啊。”
朱橚也笑道：“老師您就別怪罪他了，是我不讓他通知您的。”
“弟子登門，哪有讓老師迎接的道理。”
陳景恪順勢說道：“倒顯得我小氣了，老高你回去吧，下次記得通知我。”
等老高離開，師徒倆纔開始寒暄起來。
依然是朱橚講述一路見聞，不過這次他講的主要是醫術方面。
都和哪些名醫交流過，見過哪些奇怪的病人，最後學到了什麼。
並且還把遇到的一些疑難問題拿過來求教，比如一些奇怪的病症。
陳景恪根據自己前世所學的知識，一一給出瞭解答。
就算不能給出肯定的答覆，也會給出幾個方向去判斷。
這種博聞多識，讓朱橚無比的敬佩。
以前他自己學識短淺，只是覺得陳景恪醫術高明，卻並不知道具體有多高。
現在自己就是名醫了，遊歷天下進一步增長了見聞。
知道大部分醫生的水平，也瞭解自己的水平在哪。
反而愈加能感受到，陳景恪醫學功底的深厚程度，簡直深不可測。
於是他發自內心的說道：“老師不能專注於醫學，實在是醫學界莫大的損失啊。”
陳景恪笑道：“所以我纔將醫術傳授給你啊，不要讓我失望。”
朱橚認真的道：“是，弟子一定不會讓老師失望的。”
之後他又繼續講起一路見聞，不知不覺將話題扯到了醫療方便：
“民間太缺郎中了，縣城還好一點，鄉村治病基本全靠神婆神漢和遊醫。”
“這些人普遍不通醫術，只知道一些簡單的草藥知識，病人能不能被治好全看運氣。”
“百姓生小病靠熬，生大病靠命……每年因此釀成的慘劇不知凡幾。”
“而且每個地方的郎中，對醫術的認識和了解也完全不同。”
“甚至相鄰的兩家醫館，對同一種病的認識以及治療方法完全不同。”
陳景恪很是欣慰，伱終於注意到這個問題了，於是問道：
“你可知爲何會出現這種情況？”
朱橚說道：“缺少交流，各郎中敝帚自珍，不肯將醫術傳授給他人。”
“若大家都能如老師一般杜絕門戶之見，醫術定能更好的發展。”
“郎中的數量和質量都會有長足的進步。”
陳景恪不置可否，繼續問道：“那你可知道如何解決這個問題？”
朱橚慚愧的道：“弟子不知，所以纔來請教老師。”
陳景恪沒有回答他的問題，而是繼續問道：
“你這次回來有何打算？等殿下繼位，繼續出去遊歷？”
朱橚搖搖頭，說道：“不，短期我不準備外出了。”
“我準備編寫一本醫書……也不能叫醫書吧，就是爲百姓介紹一下哪些野草可以食用，如何食用。”
“順便趁此機會梳理一下我的醫學知識。”
陳景恪心頭一震，想到了救荒本草，兜兜轉轉這本書還是要問世了嗎？
面上卻裝作若無其事的問道：“哦？爲何要編寫一部這樣的書？”
朱橚臉上帶着哀傷的說道：“這些年我去過許多地方，就算是富庶之地的百姓，也是半糧半野草度日。”
“逢災年更是草根樹皮都喫光……”
“偏遠地區的百姓最是悽慘，即便是風調雨順的年景，都普遍食用野菜。”
“我見過太多百姓，因爲不懂的識別野菜被毒死。”
“所以想編寫一部書籍，將可食用的野菜總結在一起，給百姓一點幫助。”
即便已經在歷史上知道了緣由，此時聽他親口述說，陳景恪依然動容不已：
“好，好，好，你有如此悲天憫人之心，我很欣慰。”
“去做吧，有什麼需要我幫忙的，儘管說。”
見自己的想法得到支持，朱橚非常高興：
“老師醫學功底深厚，見多識廣，想必一定知道很多可以食用的野草野菜。”
“不知可否勞您將這些東西寫下來……”
陳景恪想了想，說道：“自然可以，但很多植物少量食用並無大礙，多喫則有毒。”
“有些植物有毒，但製作得法也是可以食用的。”
“具體如何，就需要你自己一點一點去驗證了。”
朱橚說道：“老師放心，我會在王府的莊園裏專門劃出一塊地，種植各種野草野菜，摸索食用之法。”
陳景恪點點頭：“如此最好。”
他知道救荒本草的大致內容，也知道很多可以食用的植物。
但並不準備直接告訴朱橚，或者說不準備全部告訴他。
原因很簡單，培養朱橚搞科研的能力。
而且朱橚是有自己的小團隊的，這一次培養的不只是他一個人，連帶着整個團隊一起培養了。
陳景恪自己已經沒有精力去研究醫術了，只能將此事寄託在朱橚身上。
這時朱橚再次問回最初的那個問題：“老師，不知方纔那個問題，您可有解決的辦法？”
陳景恪頷首道：“有一些想法。”
朱橚驚喜的道：“我就知道您一定有辦法，不知是何法？”
陳景恪說道：“其一編寫一部醫書，將常見的疾病和治療方法寫下來，推廣天下。”
“地方上的土郎中，只要略懂一些醫術能識字，就可以按照醫書來治病救人。”
朱橚連聲說道：“這個方法好，我怎麼就沒想到呢。”
陳景恪繼續說道：“其二，開館授徒，仿照書院開辦專門的醫學院，批量教導學生。”
朱橚遲疑的道：“這……醫術高深，自古就是師徒帶，這種大規模授課恐難以學精。”
陳景恪說道：“我們現在要解決的是有無的問題，懂嗎？”
“只要他們能照方抓藥，治療常見疾病就可以了。”
“至於疑難雜症……我們可以從醫學生裏遴選有天份的學子，跟着我們深入學習就可以了。”
朱橚喃喃的道：“先解決有無……先解決有無……是啊，我怎麼就糊塗了呢。”
“民間缺的不是神醫，而是能治療常見疾病的郎中……”
“謝老師指點，我知道該怎麼做了。”
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