第三百一十四章 集,散

作者:南宮我夢
古代招兵,重視地域,同一個地方從軍的人編爲一軍之後,能更同仇敵愾。

  因此,若有憨比將領,第一天練兵,就砍了人家同鄉人中的一個人,威懾衆人的目的是達到了,可這一軍所有人都對此將暗恨在心,表面不敢說,內裏巴不得其死。

  這種情況下,將兵不合,是爲隱患。

  懲戒散漫之兵以儆效尤可以,但要把握好力度,幾鞭子足以威服餘衆,直接砍頭,就太過了。

  執法軍士抽完了那幾個慢騰的新兵,李孟羲令其歸隊,“豎着耳朵聽某軍令,下次再犯,少不得再領軍法。”李孟羲告誡。

  完了後,李孟羲重審集合要點,“集合口令一下,立刻快步趕至集合點,不能慢悠悠的走,得跑起來,就想着要打仗,得趕緊上前結陣,就得這個勁頭。”

  “聽清楚沒有?”李孟羲高聲問。

  “收到!”新兵們齊聲回覆。

  回答,聲音有力且整齊,李孟羲滿意的微微點頭。

  “全體都有——”

  “解散!”

  命令一經下達,新兵們有過兩次解散經驗之後,嘩啦一下散開,朝後跑去,生怕解散的慢了被人抽鞭子。

  看人走遠,“集合!”李孟羲下達集合命令。

  嘩啦一下散去的人,又嘩啦一聲回來了,新兵們爭先恐後的往集合點跑,有前車之鑑,誰都不想因爲慢了而被軍法懲治。

  除去隊列復位出現問題,有的人站錯地方了,導致隊列一列長一列短以外,單從集合速度這一點來看,訓練取得了效果。

  新兵們熟悉了集合口令,並且知道集合應該快速,至此,集合口令響應這一點,沒什麼大問題了。

  除此問題以外,剩下新暴露出的問題依然麻煩。

  新兵們都記不住站位,李孟羲眉頭緊皺,他不得下場,把新兵們從高到矮重新拉了一遍。

  以左爲準,左側的人最高,然後從左至右,士兵的身高依次降低。

  李孟羲把士兵們這樣排列是經過考慮後決定的,原因是身高排列關聯到下一個動作,對齊,是向左對齊,還是向右對齊。

  配合軍官的動作,伸出右手,下令對齊,在軍官的角度看,向右手邊的人對齊最好查看對齊效果。

  軍官的右手,就是隊列中士兵的左手,因爲對着站立,成鏡面效果。

  “現在看看,你們各自站在哪,站在第幾排,第幾個,好好記清。”

  李孟羲走在隊列中,認真交待。

  新兵們左右打量着,也不知他們到底記清了站位沒有。

  片刻後,李孟羲走出隊列,走到第一列左數第一個人面前,“你站哪?”李孟羲擡頭問。

  “俺站這兒。”排頭的傻大個脫口一句,把李孟羲給噎的不行。

  李孟羲都愣了。

  “咳,你站第一橫排,左數第一個,聽明白沒有?”

  “明白了。”

  “重複一遍。”李孟羲再問。

  “第一排,左邊第一個。”

  “是第一橫排,左數第一個。”李孟羲糾正。

  軍隊中的用語,應該簡明扼要,並且沒有歧意的好。

  “再說一遍,你站哪?”李孟羲繼續問。

  “第一排……第……第一橫排,左數第一個。”排頭兵好算把話說利索了。

  李孟羲點了點頭,左跨一步,站在了第二個人面前,“你站的是哪?”

  “左數第二個,第一橫排!”第二個人有點機靈,在李孟羲問第一個人的時候,他就準備好了答案。

  然而,有瑕疵。

  李孟羲頓了一下,“先記橫排,再記位置。你是第一排,左數第二個,記住沒有?重複一遍。”

  “第一排,左數第二個。”新兵答到。

  李孟羲點了點頭。

  然後,到第三人面前。

  “你,站位在哪?”李孟羲手裏刀鞘指了下第三人,他用刀鞘做教鞭使用,他做的越發熟練了。

  “第一排,左數第三。”此人答到。

  “嗯。”李孟羲點頭,然後至下一人面前。

  就這樣,李孟羲不辭辛苦,把整整四十人的隊列從頭到尾問了一遍,以確保每個人都記住自己的站位。問完最後一人之後,李孟羲從隊後繞至隊前,目光掃視衆人之後,“解散!”

  李孟羲再次下令。

  等人散開,“集合!”簡短的命令再次發出。

  新兵們爭先恐後的跑到集合點,然後按着之前記着的站位找位置,經過一些混亂之後,隊列才大致安定了。

  新兵們對站位記得還不甚熟悉,還得繼續練,強化記憶。

  應該是叫強化記憶。

  李孟羲單練集合這一點,不停的集合解散,不停的一遍一遍練。

  直到新兵們跑過來集合時能迅速找到站位站定的程度。

  訓練比想象中的難,從昨夜到今夜,正式訓練還沒能開始,只練了集合,彙報,站位,連左右前後對齊還沒練呢。

  照這個速度,少說得十來天,才能基本把流程練一遍,而且不能太要求訓練質量。

  速度雖然慢,但義軍現在的訓練時間是從行軍間隙擠出來的,訓練時間再短,每訓練一次,都相當於是賺了。

  義軍見縫扎針的訓練,李孟羲可不覺得對手黃巾軍能做到趁夜練兵,黃巾不可能有這麼強大的自我建設的意識和能力。

  哪怕是諸侯的軍隊,也少有如此高效率的做法,甚至不可能有。

  隨着時間推移,劉備義軍雖然起點低,但是底蘊在快速形成。

  夜深之時,解散,訓練終止。

  李孟羲回到自己的車上。

  “哥哥你怎麼那樣說話了?”弟弟奇怪的問李孟羲。

  “怎麼怎麼樣了?”李孟羲。

  “就是那樣說話嗎。”弟弟不知道該如何形容,歪着小腦袋想了半天都沒找到合適的描述。

  好一會兒,李孟羲反應過來,嗓子啞了。

  感覺到嗓子微微作痛,李孟羲輕咳了一下,這也太誇張了吧,也就昨晚和今早吼了一段時間,嗓子就給吼啞了。

  實則是李孟羲吼的聲的確太大了。

  至此,李孟羲算是明白了,前世軍訓的教官爲什麼都喜歡咆哮着下令了。

  一是,從心理學角度來講,如果聲音太柔,對別人心理暗示就不夠強,口令就沒有足夠的強制力;二是,從物理角度,從音量來說,聲音太小,有人會聽不見;三是,從音頻來說,聲音如不夠短促有力,穿透性不夠。

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  所以,聲音洪亮,只洪亮也不夠,不能慢騰騰的,一個令喊兩年,還得短促有力的口令,如此,才能下達好口令。

  第三百一十四章集,散

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