第四百章 轉彎，大回環
此時，訓練場。
訓練場四周，一圈的火把架子上，火把燃燒正旺,把訓練場照的一片通明。
義軍各方面都在成長中，就拿火把架子來說，從最初到現在，劉備對如何安置火把架子，也積累出了經驗。
火把架的照亮範圍有限，且火把架只一圈，如何佈置訓練場大小,則需要考量。
訓練場若大，火把照不到中間的位置，中間一片漆黑，訓練場若小，則輾轉空間有限，不利於展開隊列訓練，不大不小才最合適。
劉備和劉備的親兵沒有刻意的去琢磨如何佈置訓練場，現在也不覺間把訓練場能隨手佈置的不大不小剛剛好。
訓練未開始時，四十頭戴青色絲綢的新兵，百無聊賴的盤腿坐在地上閒扯。
劉備到，新兵們立刻就站了起來。
沒發集合口令，也沒人帶頭，新兵們自覺按隊形站好。
這或許可以說明，紀律性已成功根植於新兵們心中了。
劉備走至隊列前，正對隊列正中站好。
劉備昂頭挺胸，雙腿筆直緊並，手垂下緊帖腿側，站姿是立正姿勢。
目光左右掃了一下,“全體都有,”劉備沉聲下令，“第左手第一人爲基準，向左——看齊！”
口令下達瞬間，每一排，除左手排頭第一人昂首挺胸保持不動以外，其餘九人，在口令發出後的瞬間，一齊猛的向左擺頭，用眼睛的餘光朝左看的同時，腳下小碎步快速挪動着。
三兩息之後。
“立——正！”
劉備下終止口令。
刷。
新兵們頭齊刷刷的轉過，同時停住，恢復了立正姿勢。
站在場外的李孟羲在側面來回走動着認真觀察，看隊列齊不齊。
訓練效果肉眼可見的整齊，很齊，是李孟羲來漢末以來，所見最齊之隊伍，齊的如同一條線一樣。
軍中關羽也會練兵，關羽也重隊列，關羽的戰兵隊列也齊，可關羽對整齊度的要求，沒李孟羲這麼變態。
李孟羲的隊列是，頭一個角度，眼一個方向，脖子連前傾都不能，連一根手指頭都不能亂。
而關羽的戰兵，一排站齊就足夠佈陣變陣了。
隊列對齊之後，劉備原地一個立正轉體，向左轉了九十度，然後以起步走的闆闆正正的走法走至隊列以左，然後立定，啪的一聲，腳跟併攏。
訓練場一旁的張飛，抱臂樂了。
他覺得大哥走路，腿腳不打彎，像木頭一樣，有些滑稽。
“第一排，從左到右，依次報數！”
劉備口令又下。
“一！”
“二！”
“三！”
“四！”
……
口令下達之後，第一排，由第一個新兵，依次報數的同時，頭往右甩，動作很快，乾淨利落，好像是想把報數的聲音，一下甩到下一個人臉上一樣。
瞬息，一個接一個，報數完了。
“全體都有，向左——轉！”
口令下達，拉長的口令，左拉的長，像是特意讓人聽清，並有所心理準備，到【轉】時，短促而有力，沒有一毫遲疑。彷彿，是特意讓這個動口令擲地有聲一樣。
新兵四十人，四排，轉字啪的一聲落，四十人幾如一人，所有人動作都一樣，右腳跟爲支撐，左腳尖動，原地擰了九十度，一拍兒之後，隆——腳步齊落沉悶的聲音，如同滾地而過的悶雷。
場外，第一次見劉備練兵的張飛，嘴巴微張，有些錯愕和半分不明覺厲。
張飛覺得有點兒厲害，但不知到底哪裏厲害了。
齊，很齊。
腳落地，跟他孃的打了一串悶雷一樣。
隨後，劉備就連續下令轉向。
左轉，右轉，後轉。
連續十幾個轉向，中間也有出亂的，零散的出現三兩個人轉向轉錯的情況。
不過這已經很好了，畢竟新兵訓練了還不到一個月。
從對齊報數，到轉向，是從靜，到動，是遞增的難度。
然後，是更復雜的動的動作。
“全體都有，原地踏步——走！”
“一二一，一二一……”
劉備喊着口令，節奏穩定，隨着口令，新兵們一擡左腳，出右手，左手後襬，二擡右腳，出左手，右手後襬。
在擡腿的同時，大體上新兵們動作整齊劃一，擡腿時，膝蓋的角度，擡的高度，都是一樣。
新兵們擡手的時候，手都是打直的，此一點與普通的走動時手臂的自然擺動區別很大。
與立正報數還有轉向相比，無疑，原地踏步的動作更復雜了很多。
踏步一段時間，劉備在聽腳步的齊整度，李孟羲也在停。
沒口令調動的情況下能齊纔是真的齊。
沒了口令，一片安靜中，腳步踏踏，極有節奏的一陣一陣起落。
大約三分鐘，或許更久，劉備一個口令沒下。
李孟羲通過腳步聲，聽出了有意思的東西，沒了口令，這些訓練不滿一月的新兵，原地踏步的確是踏着踏着就亂了，但亂到一定程度之後，就不再亂了，從腳步落地聲音中可聽出來，腳步的整齊度，經過一會兒混亂之後，開始自己往整齊了調整。
能自己自發的，有意識的把調整腳步以保持和他人同步，這比一直整齊更能說明問題。
這說明什麼？說明新兵們已經養成了整齊劃一的意識，能知道整齊是對的，不整齊就是錯的。
這一點，極爲重要。
還有，士兵們的集體意識，也能通過先自亂，又自己調整到整齊的腳步聲可以看的出來。
至此，李孟羲確定了一件之前不確定的事，以前他不確定，後世的隊列方法，到底能不能在漢末發揮重要作用，現在他確定了，後世的隊列訓練方法，不輸於古代任何練兵法。
此是天下獨一檔，說是最強練兵法有點過，說是第一梯隊的練兵法則名副其實。
踏步聲漸漸的，逐步變整齊。
原地踏步沒問題。
“原地踏步——走！”
劉備下達了難度更高的命令。
口令下達之後，隊列開始移動。
起步走，隊列訓練目前只到這裏，只推進到這裏。
新兵踏步前走，李孟羲一看踏步的姿勢，覺得隱約不對。
哪裏不對，暫時說不清，不是整齊度的問題，恰恰相反，挺整齊，踏步動作很劃一。
好大一會兒，李孟羲終於察覺到維和之處在哪了。
他發現，新兵們走的太拘束，放不開，步子不敢邁一樣，邁的很小。
可能劉備會覺得齊就不是問題，李孟羲則會認爲這是不足。
這段時間以來新兵的訓練到哪一步了，李孟羲弄清楚了。
此四十新兵，能站齊，能對齊，能走齊，列陣作戰，已經可以了。其實直接到此爲止，把這四十人直接散下去，以此四十人爲基礎，開始全面推廣隊列，也勉強能成。
不過，隊列到此頂多完成了一半。
新兵們的隊列，能走也能齊，卻只能直走，還不會拐彎。
更不用說跑步，及跑步轉彎。
往下訓練，則就是跑步了。
也只有把跑步隊列訓練成功，隊列才真正的具有強大的殺傷力。
槍陣慢騰騰的走和列陣衝起來還能衝齊，是天壤之別。
李孟羲決定開始往下繼續傳授練兵法。
在之後，李孟羲先是調整了新兵們隊列遲緩的問題，讓新兵們放開了邁步。
半個時辰後，調整回來之後，李孟羲開始一個動作一個動作的細分，給新兵，也給劉備展示跑步走的動作要義。
有之前的動作基礎在，跑步走多的手臂的抱拳動作，以及立定時，不是踏步立正的跟上半步，而是，四步立定。
前三步減速，拳抱於腰間，不放下，第四步才放下。
李孟羲教了兩遍，然後就由劉備帶着練習。
李孟羲本以爲，跑步是比較大的動作了，接受起來不那麼容易。
然而從實際看，一經跑起來，竟然跑的還算齊。
除了有幾個倒黴蛋鞋被踩掉以外。
鞋被踩掉是熟練度問題。
又是半個時辰。
李孟羲索性，直接加入轉彎跑這一晉級難度。
轉彎跑過程中，出現了一個小問題。
拐彎的時候，新兵們還是習慣以一樣的步幅跑動。
然後就出現了，外圈跟不上對不齊的情況。
這才四排而已，一個大轉彎，隊列就不齊了。
真要是在戰場上，一橫排幾十甚至上百人的一個大橫排，要轉彎，裏圈的人一小步，外圈的人就得跑起來。
不然，轉一個彎，方陣就變成了斜的。
隊列中，第一個具有重大實戰價值的隊列動作，就在這裏。
毫無疑問，整齊的陣型，吊打不齊的陣型。
戰場上，我軍想轉彎猛擊敵軍陣型側翼，這時，敵軍也抱着同樣的想法，隊列也轉彎攻擊我軍。
如同兩隻撕咬在一起的長蛇一樣，彼此都掉頭猛地咬向對方的七寸。
此時，決定勝負的關鍵因素是什麼？
是看雙方隊列猛地轉彎之後，誰的隊列更齊。
決定誰的隊列更齊的因素，就是轉彎戰術動作的關鍵點。
轉彎轉不好，隊列一下就亂了。
轉彎動作做好，幾十上百人轉了個大彎，方陣還是方陣沒變成斜陣。
轉彎的核心技術點在，內圈的人，壓着步子放小步子，外圈的人，加大步子，以使轉彎前轉彎後，隊列兩側依然一條直線。
只此一點，就是戰場上隊列實戰的一個重要關鍵。
實戰隊列，不會全都直來直去的走，能直走走齊的軍隊不少，但轉彎能齊尤其是長達幾十米上百米的寬陣，一下轉齊，此是高下區分之處。
轉彎，大回環，此是區分開真正精銳與普通部隊一個重要分水嶺，也是實戰隊列第一個決勝戰術。
：https://www.bie5.cc。：https://m.bie5.cc