第二章 为何求知（1910——1918） 6、 “天下兴亡，匹夫有责”
毛泽东翻开《世界英雄豪杰传》，大声地向同学———他们還不习惯老老实实地坐着听他宣讲———朗读其中關於乔治·华盛顿的一句话：“只是在华盛顿的领导下，经過八年艰苦的战争，美利坚才赢得了胜利和独立。”［4］
就像看到了地平线上方的一丝光亮，年轻的泽东开始注意西方了。当时以及后来，他一直在思索中国应该从西方借鉴什么而对西方本身如何并不感兴趣。美国已完成了一场革命，那么中国呢？
毛泽东喜歡读描写中国古代皇帝的书，对英雄的爱好使他想了解更多的伟大人物。其中有两個皇帝的形象深深地印在他的心中。一個是秦始皇，统一天下的中国铁腕人物；另一個是汉武帝，是很有军事头脑的一代王朝的奠基人，他帝号中的“武”字即来于此。
同学们都很敬佩毛泽东对《三国演义》等传奇小說的掌握，他们喜歡听他复述其中的精彩片段。但是毛认为小說描绘的都是歷史上发生的真实事件，這使得每個人都感到震惊。他曾和歷史教师去争辩這件事，诅咒任何同意那位教师观点的同学，甚至用椅子打了一個同学。毛泽东不愿意接受批评，正像他后来在回顾這段学习生活时所承认的那样。［5］
为了這事他甚至找到校长那儿，当這位博学的校长也不同意他的观点，即不认为《三国演义》是战国时期［6］发生過的真实事件时，他给湘乡县令写了一封請愿书，要求撤换校长，并强迫那些摸不着头脑的同学签名。
毛泽东是一個刚直的孩子，他不会通過变通来保护自己。他对在韶山时就使他如痴如醉的小說的看法如此天真、固执。
《三国演义》事件使他在东山的日子更糟，同时通過這件事也可以看到他后来思维特点的影子：思考方式偏执、坚持己见、任性地否定简单的事实、藐视异见。
毛的成绩很好，试读五個月后，校长允许他继续留在学校读书。虽然好的学习成绩对孤寂的他是一种安慰，但事情总是有两方面，一些学生因此更加嘲笑他褊狭的热情。于是，他开始考虑离开這所学校了。
在东山，毛泽东大大地开阔了眼界。现在，他又想周游湖南，看看长沙。
两次回韶山———一次在春节，一次是在初夏学期结束时———更坚定了他要实现自己理想的决心。毛顺生温和多了，但仍缺乏远见。“你什么时候才能完成学业当上先生，回来光宗耀祖？”父亲问道。［7］
1911年9月，毛泽东挑着行李离开了湘乡。爱弥·萧自己也对东山有些不满，和泽东一起离开了。他们步行到湘潭，毛泽东在那裡想申請进一所高小读书，因为年龄太大、個头太高而被拒绝了。［8］
毛泽东還有一條退路，他已請东山的一位教员在长沙的一所中学为他疏通一下。萧和毛泽东挤进从湘潭开往省会长沙的小轮船的三等舱。让毛泽东感到高兴而又惊讶的是，他沒有费劲就进了一所漂亮的学校：湘乡驻省中学。
萧回忆說，长沙熙来攘往的人群使毛泽东“兴奋得讲不出话来”［9］。当时长沙有80万人口，气候炎热，缺少特色，又脏又乱。在1904年辟为通商口岸和外国通商后，长沙有些繁荣了，并且日益成为反抗清朝廷革命的堡垒。
毛泽东在這裡第一次看到了报纸。在這之前，他只知道印刷品是了解歷史的窗口，可是报纸上讲的都是当今发生的事件啊！
《民立报》是孙中山鼓吹民族主义的喉舌。毛泽东从這份竖排版的报纸凌乱的栏目中看到了广州起义失败的消息。起义是由一位湖南籍革命者黄兴领导的。他回忆說：“我深为這個故事所感动，并且還发现《民立报》充满了激动人心的內容。”［10］
毛泽东受到了鼓舞，自己写了一篇文章。“這是我第一次发表政见，可是這個政见却有些糊涂。”毛泽东在回忆他那篇贴在校门口墙壁上的充满激情的文章时說。他主张新政府应由维新派和革命派组成，孙中山当总统，康有为任总理，梁启超任外交部长。(這和一個20世纪末的美国青年出于统一的热情呼吁美国政府应由杰克·凯姆当总统，奥普若·温弗瑞为副总统，Al？郾戈尔为国务卿一样天真。
英雄仍然是17岁的毛泽东崇拜的对象。但是，君主不再在他所崇拜的英雄之列。在一次激进的行动中，他成为全校第一批剪辫子［11］的学生之一。为了反清事业，他和另一個剪掉辫子的同学一起催促原先曾“相约剪辫子”而后来又后悔的10個同学，用剪刀强行把他们的辫子剪掉。
毛泽东在湘乡驻省中学只待了四個星期。1911年10月，武汉城裡的革命军向清朝发起了进攻，统治了中国267年的最后一個王朝崩溃了。一個月内，革命军占领了17個省，清廷统治中国的时代過去了。
长沙宽阔的林荫大道上忙乱纷纷，群情高涨。政治脱离了旧的模式，但還沒有形成新的轮廓。课本被暂时丢到了一边，学生们不再去写古文了，而是书写一些要求美好未来的标语。
一個革命党的宣传家来到学校向学生发表演說，承诺要开创一個新时代。毛泽东听后非常激动，他决定“参加革命”。［12］他花了五天的時間来规划自己的生涯，之后参加了湖南革命军(即新军)。
毛泽东在长沙每月的饷银是七块大洋，两块用于伙食，其余大部分都用来买报纸。毛泽东看报纸时全神贯注，将其奉为至宝。他买的都是些左翼报纸；媒体是一种信息来源，因为报纸是中国政治生活中一种崭新的工具。
在《湘汉新闻》上，毛泽东看到曾留学日本的一位湖南人创立了一個“社会主义”党，其他的文章也大谈“社会主义”是一种重新组织社会的新思想。這是毛泽东第一次接触到“社会主义”這個词。
那时所谓的社会主义是指带有集体主义色彩的社会改革，马克思主义還沒有在东方地平线上出现。士兵毛泽东却深为所动，他热情洋溢地写信给以前的同学，向他们介绍社会主义這個颇有吸引力的概念，可是只有一位同学回信。
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