第20章 學生的天職就是考試

作者:白白了開水
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  scriptread2;/script第二天,特維爾難得的起晚了,還好他今天早上沒課。

  昨晚,在經歷了一番幼稚但精妙的變形術較量之後,他最後還是落敗了。

  因爲鄧布利多已經不要臉地動用了老魔杖!

  他原本的實力就比特維爾還要強,現在又加上了魔杖的增幅,就是老師過來了也扛不住。

  之後他和鄧布利多討論到很晚,天都快矇矇亮了纔回來休息。

  不過基本上是鄧布利多在教導,特維爾從中學習。

  變形術其實很簡單,學到七年的學生基本能掌握轉換咒、消失咒和召喚咒三個技巧。

  特維爾在這方面就非常精通了。

  但是要想使用出精妙絕倫的變形術,達到比正常魔咒威力還要強的變形效果,就需要進一步的學習了。

  比如魔力的控制,讓變形的物體具有更高的靈活性;

  比如變形術的魔法特性,在變形的基礎上加入魔咒,可以讓變形的物體擁有魔咒一般的效果。

  ……

  而在這些方面,鄧布利多甚至比他的老師還要厲害。

  沒有說我老師不好的意思。

  特維爾小小地挽救了一下,就來到了禮堂就餐。

  這個時候的禮堂就沒有多少學生了,不過他一進來,學生們紛紛把注意轉移到了他的身上。

  不一會兒,他的身邊擠滿了好奇的小巫師,向着他詢問德姆斯特朗的事情。

  “德姆斯特朗規定要剪圓寸,不知道馬爾福先生你能不能承受?”

  “我們有毛皮斗篷和血紅色的長袍,取決於天氣。”

  “是的,天氣大部分都很冷,不過個別強壯的學生會不穿斗篷。”

  “說個冷知識,魁地奇是世界性的運動,所以我們也有魁地奇隊伍,不過不分學院,而是組成了幾個隊伍。”

  “好了,同學們,提問時間結束,我還要給學生們上課呢。”

  臨近上課時間,特維爾才得以從學生堆裏離開。

  似乎聽到了福利教授在禮堂,還給大家介紹德姆斯特朗,幾乎所有沒課的小巫師都聚集了過來。

  不過他也樂意解答一下他們的困惑,就當緩解一下昨晚學習的疲憊了。

  ……

  “不知道福利教授什麼時候能過來。”

  “我聽說他才禮堂裏被學生們圍住了,不會遲到了吧?”

  “可我們來得這麼早,不就看不到教授那個點名的魔法了嗎?”

  “我纔不在乎那個呢,我可是專門學了好幾個咒語,就等着和福利教授對戰了!”

  二年級的學生們正在興高采烈地討論着待會的課程,充斥着對待會可能發生的戰鬥充滿了期待。

  經過昨天一天的發酵,他們一大早就期待着下午的課程了,中午更是匆匆填飽肚子,就來到了這個教室裏等待着。

  “教授來了!”

  不知道是誰喊了這麼一聲,教室裏瞬間安靜了下來,大家目光炯炯地看向了門口。

  果不其然,幾秒後,風度翩翩的特維爾就大步走了進來,手上還捧着一個紙袋。

  他有點意外,意外於教室裏竟然早已坐滿了期待已久的學生們。

  回頭看了一眼,確實是自己的教室,纔開心地走上講臺。

  “說實話,要不是上課鈴聲還沒響,我都以爲我已經遲到了呢。”

  學生們很給面子地發出得意、歡快的笑聲。

  不過點名的步驟不可少,特維爾揮舞一下手中的魔杖,學生們的頭頂就冒出了一個個名字。

  然後在他們的驚歎聲中,上面的金光匯入他手中的學生名單。

  “很好,”他掃了一眼羊皮紙,“我想應該不會有人膽子大到敢缺席我的課堂。”

  特維爾把羊皮紙收好,迎着下面期待的目光。

  “雖然你們很可能已經知道我是誰了,但我還是要做一下自我介紹。”

  “我,特維爾·福利,你們的黑魔法防禦術教授,也確實來自德姆斯特朗,但我希望你們不要在課堂上再討論我的母校,這是這門課的規矩。”

  “至於你們的第一節課,我想你們都有預感了。”

  歡呼聲頓時響了起來。

  “但請注意,”特維爾提高聲量,把歡呼聲掩蓋了下去,“在進行戰鬥之前,你們需要進行一個不那麼好玩的步驟。”

  他一邊說着一邊對着紙袋揮舞魔杖,裏面的試卷就紛紛飛了出來,精準地落在每一個學生面前。

  “測驗。”

  學生們頓時垮了下來,臉上更是充滿了失落。

  “不用擔心,你們想要的戰鬥會在這之後,這個測驗是爲了方便我更詳細地瞭解你們的情況。”

  特維爾給他們變形出一個巨大的沙漏,方便計時。

  “時間將會持續半個小時,你們不需要負擔太大的壓力,只需要把自己會的寫上去就行,就算不會,我也能在這一年裏教會你們。”

  沙漏倒轉,計時開始了。

  所有人立刻認真地投入了測驗之中。

  而特維爾則是來到了他們身後,嘗試着昨天學習到的變形技巧。

  試題是他依據去年的課本,然後出了一份知識總結。

  因爲從昨天的課堂上他就發現了,之前的老師基本上是把課本教完的,但是學生能學到多少就不一定了。

  戰鬥的話又只能瞭解一個方面,不夠全面。

  所以特意出了一份試題,就是爲了看看他們在黑魔法防禦術上學到了多少知識。

  半個小時很快就過去了,畢竟試題確實不難,會的早就寫完了,不會的抓耳撓腮也想不出來。

  揮舞魔杖,把試卷都收起來以後,特維爾就說出了大家最想聽到的話。

  “戰鬥,我知道你們很期待這個,所以站起來吧,記得拿上你們的魔杖!”

  蕪湖!

  學生們迫不及待地把課本收好,亂中有序地提起魔杖往後跑。

  他們驚訝地發現,這裏突然有了三個福利教授。

  三倍快樂?

  等他們站好後,特維爾纔對他們解釋。

  “經過昨天的教學,我發現你們,嗯,還有很大的進步空間,如果由我來做你們的對手的話,你們並不能發揮自己全部的實力。”

  魔杖指向另外兩個一模一樣的“他”,他們立刻像是活了過來一樣,做出了戰鬥的姿態。

  “你們將會分成兩隊,分別保護一個我,然後儘可能地戰勝另一個我!”

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