第451章 學堂
“這一片都是開蒙班，學子主要是咱們的將帥戰士、官吏文員們的子女，還有生產工作時表現優異的村民、城民等等，教的都是開蒙識字的內容和簡單的算學……”吳成湊到梅之煥身邊，壓低聲音道：“除了這裏，軍中還設有夜校和識字班，日後等咱們穩定下來，有了穩定的稅賦收入，識字班和開蒙班也會逐步鋪設到民間，百姓只要願意來讀書，都可以來聽課。”
“還有那正在準備中的民報，分發售賣報紙需要不少報童，這些報童白送報，中午管頓飯，下午就集中起來上課。”
“弘治正德年間，官學廢置，廟堂之上寒門漸少、世代官宦者多……”梅之煥感慨道：“加之私學日興，各地官紳豪族以私學爲橋，嘯聚成黨、搖撼朝廷、蠱惑民心，以至於朝廷黨爭愈演愈烈，撿拔官吏不看實績，只看朋黨名望……朝政又怎會不敗壞？”
“教育掌握在官紳豪族手中，是爲國養才還是爲他們培養朝中的代言人？當年張居正毀禁私學，恐怕也是出於這方面的考慮。”吳成微微一笑，梅之煥自己就是官宦世家出身，也算得上是豪族官紳，卻出那麼一番話來，很明顯是對因爲自己被罷官之事，對當今的朝堂滿懷怨懟，借題發揮罷了。
所以吳成順手拱了一把火：“明太祖曾言‘治國以教化爲先，教化以學校爲本’，故而在各地府、州、縣設官學，在衛所之中設衛學，鄉寨之中設社學，以此爲國養材，但時至今日，衛學早就消失無影，官學大多名存實亡，社學更是被地方官紳鳩佔鵲巢，成了他們的私學。”
“朱家的子孫，朝中的大人們日日把太祖祖制掛在嘴邊，可太祖的國策，卻廢得一乾二淨！”吳成冷笑一聲，指了指自己：“反倒是咱們這些人，想方設法的辦學設班，算是繼承了明太祖的志向吧！”
周圍的官紳竊竊私語起來，梅之煥凝眉掃了吳成一眼，他們哪裏聽不明白，吳成看似是在借事事，實際上卻是在指責當今子和朝廷背叛了祖宗，既然連開國皇帝的路線都不能繼承和堅持，又哪有資格竊居神器？
相反，武鄉義軍卻堅持着明太祖的路線，所以這下，到底誰是反賊、誰纔是該統御萬方的朝廷？
梅之煥默然不言，過了一陣，又點點頭，離開廂房向着襄王府的花園走去，花園池塘旁的平臺上擺了不少長椅，一個個拿着紙筆的男女坐在長椅上聽着課，宋獻策拿着教鞭給他們講解着孔孟之道，支在池塘旁的布板上寫滿了密密麻麻的字。
宋獻策見吳成和梅之煥等人進來，朝他們點點頭，梅之煥尋了個角落聽了一陣，微笑道：“老夫記得武鄉義軍的那篇‘妖書’就是宋先生寫就的吧？儒家以仁爲正道，孔曰尊禮、孟曰重義，以民爲本、愛民護民，此即尊禮重義，即行儒家正道......宋先生的課上，果然是教這些東西。”
“這些學子，大多是要參與檢拔科的預備官吏，以往我們武鄉義軍缺乏成體系的理論，理論傳授很粗淺，更多的是教授工作經驗和技能什麼的，但缺乏理論指導，在平常工作之時就會如盲人騎馬、無所適從，簡單來，他們連自己都沒法服，又如何去服百姓和戰士們去配合他們的工作？”吳成聳了聳肩：“如今咱們有了自己的理論體系，所以教授孔孟之道的理論課程加了不少課時，咱們的科舉之中，理論方面的佔比也會逐步加大的。”
“就像你們之前那篇策論，‘造反有理，起義無罪’......”梅之煥淡淡一笑，問道：“但孔孟之道深如汪洋，只靠着學堂裏這麼短時間的教育，這些學子能夠理解嗎？”
“先給他們留下一個概念，能理解最好，不能理解就在工作過程中慢慢理解......”吳成無奈的搖了搖頭：“雖然這樣必然會在執行工作時產生一些問題，但咱們也沒時間慢慢去讓他們去理解了，若是等一切都準備好纔開始幹事，黃花菜都涼透了，在工作過程中犯了錯，我們再總結經驗教訓，慢慢去改正就是了。”
吳成看向那些學子，他們不少人明顯是聽得一頭霧水，但都一個個認真把宋獻策在布板上寫的東西統統記在紙上：“再了，我們也不僅僅只在學堂上灌輸，平日裏官府、軍中和各個工作隊都會定時開大大的總結會，讓大夥結合實際工作互相討論、互相啓發、互相講解，當然，最關鍵的還是在實踐中總結教訓，理論結合實踐，才能事半功倍。”
“理論結合實踐，得好！”梅之煥微笑着點頭表示贊同：“當今朝廷，就是空話妄言的多、願做實事的少，即便是想幹實事的，也得先把大話給吹出去，朝野從官到紳，到處都是大言邀名之人，真要做實事了，便各種推諉敷衍，國事敗壞，正因如此！”
“所以我武鄉義軍倡導多做少，幹不了實事的名家大儒能擺着當個花瓶，卻不能拿來料理國政！”吳成淡淡一笑，目光炯炯的看着梅之煥：“一國之政，還是得讓肯負責、幹實事的人處置，如此，朝政國事纔不會走了歪路。”
梅之煥自然聽出了吳成話語中的暗示，也盯着吳成看了一會兒，微笑着點點頭，道：“吳帥，這學堂參觀完畢後，可否領在下去看看武鄉義軍操演？早聽武鄉義軍紀律嚴明、戰力強勁，在下早就想一睹強軍風采了。”
“那是自然！”吳成微笑着點點頭：“梅先生既然有意，咱們現在就去看看我武鄉義軍的軍威！”
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