第5章 核潜艇？
各种建筑在脑海闪现，紧接被构思出来。
当然，這都由副本辅助，否则他无法刻画的如此清晰。
外界，網友被秦风举动震惊了。
不断闪烁的画面，地标建筑，這学生真的在创造嗎？
太快了。
容不得網友细看，画面跳過。
最重要，這些建筑无人见過。很难想象，学生只靠自主想象创造副本？
神性亲和度三十？
假的吧。
時間飞速流逝。
網友换了一批又一批，就连主持人都换了一位。
创造逐渐到了末尾。
而秦风這时发现，自己竟忘记添加核潜艇。
這可是不亚航母母舰的大杀器。
這世界技术只是有普通潜艇。普通潜艇，操作時間受电量限制，一段時間就要浮出水面充电。
而充电過程中，潜艇容易遭受攻击。
另外，普通潜艇航速很慢，想要加大航速就要浮出水面，用柴油引擎输出，尽管這样，也只堪堪追上航速较慢的快速船舰。
可核潜艇不一样，用原子能反应堆应用，摒弃电量不足，速度慢缺点。
核潜艇续航高，隐蔽性强，日常航行，操作员感受不到普通潜艇运转的噪音，甚至察觉不到和水上航行区别。
不仅如此，作战侦查上，核潜艇也完成多种壮举。
携带对地巡航导弹，自卫鱼雷，战时神出鬼沒出现后方，轻而易举破坏重工基地。
秦风在神明副本上检索，旋即一拍脑袋。
差点忘了，這世界核裂变還未完成，更别提核潜艇。
還得靠副本资料。
秦风继续构思。
這世界沒完成核裂变，是毋庸置疑，不過研究程度如何，秦风不清楚。
可能下一刻，就研究成功。
当核潜艇的添加，網友又一次捕捉新名词。
潜艇他们懂，可核潜艇是什么新玩意？
網友不太清楚，但触摸到核的东西，都不会差！
核武，一朵蘑菇云，单是听着就感觉面前温热！
核潜艇，少数资深专家有所猜测，但不敢想象核会用在潜艇上！
是能量嗎？
爆炸产生巨大能量，用另一种方式应用潜艇上？
虽有想法，可不论是核技术還是核潜艇，在千度上都沒清晰解释！
创造剩最后時間，秦风把数据进行审核！
数据不能出现误差，否则副本会因为数值而崩坏！
兵力数值，人口数值，每日资源出口，基本资源储备，国土资源，战略储备……這些都不能出错！
……
時間即将结束。
周遭学生进行最后审核。
有学生为图省力，随意创造副本上交，只求過海选。
毕竟州赛才是发力的地方。
還有学生利用海选创造剧情副本，发成分卷，海选创的半卷，热度不差的话，州赛继续创造。
這样還能吸引海选试玩者。
提交审核，光幕成片的关闭。
学生创造多天，早已疲惫不堪。
随着越来越多学生结束，场地只剩下秦风一人！
又吸引大批人员观看。
……
“兵力……120万？我靠，這是要开启世界大战？”
“坦克，装甲旅，巡洋舰队，翼机中队……”
“全是数据，這学生做的是数值游戏嗎？通過比拼数据胜利？”
。