第六十二章 朗朗读书声
除却昨天来的孩子，今天早上又有四五個七八岁的孩子，抱着小板凳来了。
宇文君很欣慰的笑道：“早上好，开始上课吧。”
孩子们齐刷刷的对宇文君行礼，新来的不太会行礼，也跟着前面的汪深几人照猫画虎般给宇文君鞠了一躬。
先是给新来的几個发放木笔，木笔是汪岩特意准备的，从山中砍伐了几根颇为粗壮的硬木，再让村子裡的几個木匠夜以继日雕刻而成。
虽說不是真笔，這裡也沒有纸张，汪岩却是在自己能做到的范围裡做到了最好。
依旧如昨日一般，宇文君让汪深给新来的教导昨天的內容，之后再将他们的名字写好，让他们临摹。
宇文君心裡算了一笔账，开始几天就让孩子们学会行礼，学会书写自己的名字，也就是這几天時間，大概就能把村子裡的孩童尽数集中在一起，之后再教导之乎者也。
人传人是很快的，就像是山谷裡的风用不了多长時間就能扫荡整座山。
吴家，家主吴忠军，三十出头，儿子今年七岁，和其余的壮实孩子比较起来，吴忠军的儿子肯定是力气不够用的，但和瘦弱的孩子比较起来，這孩子還算是有把力气的。
早饭吃完后，吴忠军就得要去山裡忙活了，可這会儿夫妻两人在關於儿子吴宇的事情产生了争执。
妻子是一個性情平和的人，平日裡大小事宜也沒有主见，所有事情都听自家男人的。
偏偏今天难得的在丈夫面前硬气了一回，气鼓鼓的說道：“你连你自己的名字都不会写，還不让咱们儿子去跟着那位年轻先生读书，你自己沒出息，還想要你儿子以后也沒出息嗎？”
吴宇就站在一旁，看见爹娘陷入争吵，脸色微红紧张极了。
家中老人走得早，這些年吴忠军日子過的很辛苦，他心裡自然是希望儿子快点长大，這样就能给家裡分担一部分。
吴宇对于读书的概念是很模糊的，只是觉得他的好朋友都去了草地学堂那裡，他也想要跟着一起去。
要是爷爷奶奶還活着的话，肯定会让乖孙子去读书的。
吴忠军也是气的脸红脖子粗，气势汹汹的說道：“那位年轻公子不会在咱们這种鸟不拉屎的地方待太长時間的。”
“就這么一段時間，一個孩子读书，能读多少书？”
“有這闲工夫，還不如把儿子叫上，跟我去山裡干活儿呢。”
妻子听到這话后，亦是发狠的拿起桌子上的剪刀抵在喉咙上，声嘶力竭的喝道：“你要是不让我儿子去读书，我今天就死给你看，我倒要看看你干完活儿之后，回来谁给你煮饭吃！”
剪刀在妻子的脖子上略微抵出血迹，這一下吴忠军心裡慌了。
妻子一直都很温顺，从来不說重话，吴忠军也是赶紧服软道：“得了得了，听你的。”
吴宇一直都在一旁站着，心裡憋屈极了，现在他对读书有些概念了，是一件娘亲愿意放下性命为自己争取的事情。
妻子瞪了丈夫一眼，从屋子裡拿出了一個小板凳，拉着吴宇的手，抹了把眼泪柔和說道：“乖儿子，娘這就带着你去跟先生读书。”
吴宇也跟着抹了一把眼泪，拉着娘亲的手走出家门前往草地学堂。
各家都有各家的不容易，有些力气大的孩子的确可以给家裡分担家务，谁都知道宇文君不会在清水村待太长時間，仍有许多人对读书這件事持怀疑态度。
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