第二百一十八章 小鳥回憶
傑斯頓緊閉着嘴脣，一邊小幅度地往兩邊的囚室裏觀察，一邊在監區的走廊上行進着。
工作時間，大部分囚室裏面都空無一人，但也有少部分囚犯因受傷、生病或請假而得以呆在囚室裏面，有幾個特立獨行的囚犯，還會在囚室裏面看書或者寫字。
他們在進入監獄之前或許有着各種各樣的稱號和身份，但當他們帶上那幾個鐵灰色的禁錮裝置之後，他們就只剩下了一個同樣的名字——囚犯。
“……”
監區裏面很安靜，囚犯們在注意到來巡邏的傑斯頓之後，也會自發地減輕自己的聲音，以免獄卒注意到自己。
在這份靜謐之中，傑斯頓不斷跳動的心臟也得以放緩了一些。
他知道，自從進入監獄之後，他的精神狀態就很不對勁。
在外面，在銀狼安保，平時他總是會自信一些的，無論何時，無論何地——
但是現在，他傑斯頓竟然沒有一次升起了一種，“這些呆在監獄裏的人都是不如他傑斯頓的廢物”的想法。
這很不正常，是的，這很不正常！
傑斯頓……
灰髮的黎博利青年用食指的指節敲着自己的太陽穴，他其實知道這些想法的由來。
“哈啊……”
傑斯頓嘆了口氣。
既然已經想到這裏，那麼再做逃避也沒有意義。
傑斯頓放棄了掙扎，將思緒沉入遙遠的回憶之中。
……
他出生於哥倫比亞聯邦的西部地區，是一名土生土長的哥倫比亞人。
傑斯頓的家庭情況不算貧困也不算富裕，至少在私人企業上班的父母有餘力在移動城市中養活一大家子，並且擁有足夠的金錢供傑斯頓和他的兄弟們在公立學校裏讀書。
傑斯頓出生的時代正是哥倫比亞大拓荒的尾聲，那時候的哥倫比亞社會正處於發展過後的轉型期，社會上新機會變少的同時，各行各業的競爭愈發激烈。
父親和母親都各自在公司里加班奮鬥到九點十點，是傑斯頓童年的常態。
父母是孩子學習社交經驗的第一任老師，而傑斯頓的老師顯然不太稱職。
忙於工作的傑父和傑母僅僅是等待傑斯頓一到年齡，就急匆匆地將傑斯頓丟進了學校，想讓傑斯頓自己學會面對新的生活。
別看傑斯頓現在身高一米九幾，剛上小學的時候，他其實是同齡人裏發育得較差的，普遍比其他男生矮半個頭。
而哥倫比亞的公立小學也僅僅是專供平民的義務教育機構，對於移動城市外的流浪者們而言自然是羨慕的對象，但是要知道，經濟情況稍微好一些的家庭，都想拼命把孩子塞進私立學校上課。
這也導致了，在那個年代，公立學校裏的學生素質、教學質量實際上是一言難盡。
在這種情況下，被送入學校的傑斯頓遭遇校園霸凌，其實也可以說是意料之中的事情。
其實很難說小杰斯頓做錯了什麼。
他只不過是長得矮了些，性格不太合羣的同時，成績又比那些壞學生好一些而已。但是不知道爲什麼，從某個時間點開始，他就再也交不到朋友了。
同學們給小杰斯頓取上奇怪的外號，在他的課桌裏倒上過期飲料，假裝邀請他去聚會，等到興奮的小杰斯頓到達目的地，卻又被告知他們早就換了地方。
很多人，只有在童年時代纔會經歷如此純粹的惡意。
長大之後，人們開始只會對與自己的利益產生了衝突的人施以惡行，但是在小時候，施暴其實很多時候只需要一個簡單的藉口。
不得不說，小杰斯頓那時候還是十分敏銳的，他察覺到了，這是關係到他將會被學校這個社會拋棄的大危機。
有一部分被霸凌者會像小杰斯頓一樣，當發覺羣體與“氛圍”的力量不可戰勝時，他們會使勁渾身解數地討好、模仿霸凌者，試圖說服霸凌者，讓霸凌者認爲他和他們站在同一立場上。
小杰斯頓就這麼做了。
那時候的班級裏，壞學生裏領頭的是一個又高又大的孩子，那個人總是在班級裏吹噓自己的家境、父母與當混混的堂兄，有時還會揮斥方遒地以各種角度尖酸地貶低一切小團體外的人。
這在孩子裏，是一種十分具有人格魅力的處事方法。
小杰斯頓是“老大”貶低得最多的人，而他也同時懼怕着與羨慕着能有衆多追隨者的“老大”。
於是，他開始本能地模仿。
老師佈置的作業有點難時，小杰斯頓會說：
“佈置這種程度的作業，卡特琳娜（老師的名）能安什麼好心？肯定是心情不好就把氣撒在學生身上，這種垃圾也就我們學校會要了！”
看到放學後的操場有人在跑步，小杰斯頓會說：
“這種人也就是平時練練給老師看了，真上場就是個軟腳蝦，這種人，肯定連我傑斯頓都跑不過！”
就連學校的綠化從原來的果樹換成了不會長蟲的落葉樹，小杰斯頓也要不屑地說：
“不就是換了綠化能夠更好地貪污嗎，校長這種手段誰不知道？就算是我傑斯頓去當校長，也要比那條狗當得好！”
……
一開始，傑斯頓的表演引來的是同學們的驚奇。
這其中，有人信以爲真，但更多的人，只是覺得傑斯頓的話語很好玩，他們總是能在傑斯頓自命不凡地說完指點江山的評價之後，在下一秒就指着傑斯頓的鼻子哈哈大笑。
傑斯頓的這種浮誇的作態當然不能讓他成爲像“老大”那樣的人。
因此他更加用心，用表面的自信僞裝心中的自卑，他甚至連自己都騙過去了，只爲一次又一次不假思索地說出傲慢的話——
儘管，努力方向從一開始就錯誤了的他，終究沒有成爲老大。
但是小杰斯頓在努力的過程中，也忽然發現，其實只要他們不對他使壞，而是在他出聲的時候嘲笑，就已經能成爲他在班級裏的存在意義了。
小杰斯頓理解了。
與其向失敗者的結局邁步前進，不如讓他在人羣之中，成爲一個只要露臉、只要發聲就能使得人們忍俊不禁的搞笑角色。
。