第五章 糾結的張老師
“好，上完學就回來，爺爺等着你一起喫中飯。”嘉靖帝揮揮手，站在殿門口，雙手籠在袖子裏，跟一位送孫子去上學的平常百姓家的爺爺無異。
嘉靖帝疼愛孫子朱翊鈞，也非常重視他的教育。
在西苑西安門附近找了一處地方做書堂，選了幾位翰林飽學之士爲教授，每日上午輪流給朱翊鈞授課。
朱翊鈞走在巷道里，輕鬆歡快。
今天上午揮向嚴嵩的兩刀，刀刀暗藏殺機，達到了理想效果。關鍵是藉着由頭，自己能夠拉攏胡宗憲。
胡宗憲是嚴嵩義子趙文華提攜的，屬於嚴黨，但是又不屬於嚴黨核心人物。
他們更應該叫務實派。
他們希望經邦濟世，也有治國才能，能做實事，肯幹實事。但他們也知道，這世上做事難，做利國利民的實事難上加難。
他們只能投靠嚴嵩，依附在嚴黨麾下，帶着鐐銬跳舞，艱難地做些實事。
因爲確確實實在做事，很容易被抓到把柄，於是以“裕王黨”爲首的清流，在竭盡全力扳倒嚴黨的時候，往往以攻訐他們爲突破口。
嚴黨爲了自保，有時也會把他們推出來，成爲替罪羊。
朱翊鈞不想再發生這種事了。
皇爺爺秉政三十多年，朝堂上的正治風氣很不健康，幹實事的沒剩下幾個，再被清流們弄掉，就無人可用了。
今天上午，他借力打力，狠狠坑了嚴嵩嚴世蕃父子一回，又藉着東南剿倭糧餉統籌處這個“錢途遠大”的新財源，吊住了皇爺爺，保住了胡宗憲。
剿除倭患，現在是皇爺爺斂財的最大藉口。
海商稅收一百萬兩，剿倭分五十萬兩，皇爺爺分五十萬兩，合情合理。
而遍數滿朝大臣，能幹淨利落地剿除倭患，也只有胡宗憲了——總不能錢分了，倭患沒有剿除，那就不好交代了。
所以，東南剿倭糧餉統籌處，東南倭患，胡宗憲，嚴黨務實派，被一條線串在一起。
皇爺爺絕不允許這條線被人給斷了，因爲那是斷他的財源！
東南剿倭糧餉統籌處落實，自己就能名正言順地去招攬胡宗憲等務實派，擁有自己在外朝的第一批班底。
想想就高興。
“小呀小二郎，揹着書包上學堂，不怕風來不怕雨...”朱翊鈞哼唱着自編的上學曲，得意洋洋地走在前面。
馮保帶着四個小黃門，緊跟在身後。
今天上午這齣戲，馮保在殿門外伺候着，耳聞目睹，雖然還搞不清裏面的彎彎繞繞，只覺得嚴嵩父子這次有難了，而世子在其中發揮了重要的作用。
他不動聲色，把無數清流大臣咬牙切齒，鬥了二十多年也沒鬥倒的嚴閣老父子，輕輕一腳就給踹到坑裏去了。
馮保心裏的敬畏之心，已經快要疊滿。
來到學堂門前，朱翊鈞站住腳步。
馮保馬上上前去，替他整理衣服，保持整潔，又從小黃門手裏接過一本書，奉給朱翊鈞。
“世子，今兒是張先生講《論語》。”
“《論語》好啊，聖人之言。”
朱翊鈞走進學堂，上首站着一位身穿青袍襴衫，頭戴四方巾的男子，三十多歲，俊朗剛毅，目光炯炯。
“學生朱翊鈞拜見老師張先生。”
今日的教授是翰林院侍講張居正，專講《論語》。
另有兩位老師，提調順天府督學潘季馴，講《千字文》和《史記》；吏部左侍郎李春芳，是朱翊鈞的“教務主任”，兼講解詩詞和策論。
張居正含頜點點頭，“世子好，請坐。”
等朱翊鈞坐下，他說道：“今日我們繼續講讀《論語》，‘子曰：“爲政以德，譬如北辰，居其所而衆星共之。’
聖人這句話的意思是以仁政去治理國家，自己就會像北極星那樣，安然處在自己的位置上，別的星辰都環繞着它。”
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