第168章
但是庸官通常會懈怠公務，佔着茅坑不拉屎，在其位不謀其政。
庸官屬於看着危害不大，但如果數量太龐大的話，也會對王朝造成極大的影響。
這便是李天總結的四種奸佞。
在國運幾次暴漲以後，李天意識到，自己單槍匹馬和朝堂忠臣們抗爭是不行的！
朕必須得組建一個奸佞集團！
好好和朝廷的忠良鬥上一番！
並且李天還制定了計劃！
首先讓西廠從朝堂的大臣中，篩選符合以上四種條件的奸臣！
然後好好提拔他們，組成一個奸佞集團，與朝廷的忠臣們抗爭！
另外就是在科舉上，選拔、考察一些新鮮血液
讓新鮮血液沖洗朝廷中的忠臣們！
李天無語凝噎！
怎麼別人當昏君那麼輕鬆！
自己當昏君就這麼費勁兒！
這一定不是朕的問題！
思來想去，肯定是朕手下的二五仔有點多！
所以想更快的敗壞國運，就得往朝堂上摻沙子！
李天對這次的科舉充滿了期待！
明日就是殿試了。
這次一定得選拔出頂尖的奸臣來！
所有人的目光，全部集聚在這次殿試上。
殿試的場地，是皇宮最宏偉的金鑾殿。
也只有這兒，才能容納幾百名貢生一同考試。
金鑾殿威嚴宏偉，只有在新皇登基和冊立太子等重要事件，纔會使用。
將它當做科舉的考試場所，也證明了大周對科舉的重視。
呂爲賓和一衆貢生，在太監的引領下來到金鑾殿。
李天端坐在龍椅上，看着下面魚貫而入的貢生。
此時他可以理解，唐太宗那句“天下英才盡在翁中”的意思了。
不過朕想要的可並非英才，而是奸臣！
李天看着這羣貢生，想要挑幾個賊眉鼠眼的出來。
但是這次的貢生都長得挺周正。
罷了，朕不可以以貌取人！
張暃柴那傢伙不是也不廢柴嗎！
諧音梗不可信！
貢生進場後，對着李天高呼萬歲。
接着內閣首輔唐孝仁，宣讀了陛下親自擬定的題目。
“論施政得失”。
這下連唐孝仁都嚇了一跳。
陛下這是想問政啊？
科舉制度，其實來源已久。
但是大周現在的科舉，是大面積的科舉考試。
在漢朝時期，還有種小規模的科舉。
那種科舉稱作制科。
可以參加制科的，全是全國聞名的飽學鴻儒才子。
而可以考中制科的，便可以飛黃騰達。
策論這個類目，就是在制科考試中出現的。
到了宋朝，便是科舉與制科並行。
科舉用來大面積選拔人才，制科則是留給精英的單獨通道。
宋朝的制科還要求，得已有官員身份的纔可以參加。
算是遴選類的考試。
著名詞人蘇東坡，便是通過制科選拔，被認爲是將來的宰輔。
科舉也好，制科也好。
策論最初的想法，就是陛下向天下士子，尋求施政問題的良方。
發展到大周的時候，策論已經成爲選拔人才的題目。
所以大周的策論，通常也是理解四書五經爲主，甚少涉及到朝堂政策。
例如“論施政得失”這類題目，便算是問政了。
所有的貢生都激動起來。
今年的殿試考題居然是問政！
這代表什麼？
代表陛下不恥下問，向這些貢生詢問，“朕做的如何？”
這策論要是答好了，可是可以名留青史的啊！
有一篇留名的問政文章，便是漢武帝時期，董仲舒寫出的《天人感應疏》。
。