第五十九章 你的榮光
肖訥對羅寧說。
啊？羅寧詫異。
“拯救世界就靠你了。”肖訥說，“我給你提供幾個解題辦法。”
一邊說。
肖訥一邊在圖上草稿。
畫了兩筆，又覺得不夠直接，乾脆開始捏泥模。
他三兩下把一塊黃泥搓成胚模，又用刻刀簡單雕出嬰兒的模樣。
那幾刀，太順滑了。
特別是其中劈開形體的長長一刀，自頭至腳，臉部輪廓、身體輪廓、腿部輪廓，一刀彷彿就從泥胚中劈出了生命，且這生命還與金在澈留下那個挑戰作品神魂相似。
只看細節，是不像的，肖訥刀法使用的太簡約了，能少，絕不多，能減，絕不增，但整體去看，就是很像，所以說是神魂相似。
羅寧瞧的有點窒息，這種靈感、美感與技巧，是天賦爲之，學絕對學不會，學只能學成一個匠人，而學不成一個大師，但凡藝術之路，皆是如此。
“嘖嘖，有點意思。”
一個聲音在羅寧身側響起，羅寧轉頭瞧見了曾正龍，藏立民和陳成鋼也在，三個教授看肖訥掐泥胎。
“鼜劌雕法吧？”曾正龍小聲問陳成鋼。
陳成鋼點點頭。
“雕法簡約至此已成風格，爲什麼不讓他繼續做這種風格？”藏立民也說。
“我沒限制他，但的確也沒鼓勵他。”陳成鋼說，並說出了自己的理由，“中國雕塑市場沒有這種風格的容身之處。”
“也是……市場認可纔是藝術啊。”曾正龍說，“何當岐教授的木雕巧奪天工，又怎麼樣，只能賣幾萬塊，與主流不同，就不是藝術。”
肖訥沒聽到三個教授竊竊私語，他雕刻起來是對世界充耳不聞的，所以一連做了兩個泥胚之後，再擡頭，嚇了一跳。
“沒事，你繼續。”曾正龍笑着說，“我們也想聽聽。”
“沒啥可聽的。”肖訥指着兩個泥胎，“金在澈那件作品的兩個解法，羅寧你看看哪個更順手，試一試，然後去雕完了它。”
羅寧瞧着那兩個作品，再瞧瞧肖訥。
“是挺爲難的，你要是覺得委屈就當我沒說。”肖訥瞧瞧羅寧表情，會錯了意思，覺得羅寧不願意去，伸手就要再把那兩個泥胚重新拍回到黃泥去。
“哎！你幹嘛！”羅寧雙手一圈，把泥胚護住，“小師弟，你能做出來啊！怎麼自己不去？”
“剛見的時候，是做不出來的，但腦子一直自己在想，答案就有了。”肖訥覺得挺煩的表情，他不想去想這無聊的作品的，但大腦自己會思考，特別是關於雕刻，不自覺的琢磨，他有什麼辦法。
“我要是第一眼見到這個作品，就能想到解法，還挺有意思，現在就沒意思極了。”肖訥又說，他對羅寧說：“你去。”
原來是……肖訥認爲自己輸了啊。
三個教授彼此看看，終於明白了肖訥的想法。
肖訥不是不感興趣，而是他對自己的要求是，第一眼看到，就能解出，這才值得去解。
之後如果想了很久才能解開，那就沒意思了。
真是太驕傲的一個孩子了啊。
“肖訥這麼想也對。”曾正龍忽得說，“藝考可是考的知識儲備和技藝水平，也是沒有太多時間做準備的。”
提什麼藝考啊？羅寧不明白曾正龍提這個幹嘛。
但藏立民和陳成鋼兩個教授顯然覺得這個話題嚴肅又沉重，紛紛輕輕點頭。
是什麼……噫？羅寧也忽得明白了。
藝考，也沒有好幾個小時甚至好幾天去思考，出了題就要答，就衝金在澈發出挑戰這個水平，肖訥……好像贏不了啊！
這個念頭像是閃電一樣貫穿了羅寧，他只注目於眼前挑戰，卻忘了幾天後的藝考。
金在澈跟肖訥爭那唯一的一個特招名額呢！
肖訥……考上不了？
“老師，那金在澈真比小師弟厲害？！那小師弟的藝考不就……”
陳成鋼對羅寧比了個‘噤聲’的姿勢，但瞧幾個教授的模樣，這似乎已是共識。
曾正龍說：“有什麼怕的，明年再考唄，總不成年年都有金在澈，這種十來歲能把古典主義做到完美的怪物藝考生，不會年年都有。”
“天才有時候也會遇到更厲害的天才的。”藏立民也說，“但天才還是天才。”
話已經說開了，教授們就開始安慰肖訥了。
肖訥不說話。
他對藝考興趣本就不大，剛纔也沒想藝考，現在被提及了，總覺得有幾分不甘心罷了。
但不甘心又能怎樣呢。
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